Le terme "Formatocratie Design" est une expression relativement nouvelle et peu répandue dans l'univers de la formation professionnelle. Il s'agit d'un concept hybride qui allie les principes de la formatocratie, un mode de gouvernance horizontal et collaboratif, aux méthodes et outils du design thinking, une approche centrée sur l'utilisateur pour la résolution de problèmes et l'innovation.

Comprendre la formatocratie :

La formatocratie est un système d'organisation où le pouvoir et la prise de décision sont distribués de manière horizontale, favorisant l'autonomie, la collaboration et l'intelligence collective. Dans ce modèle, les individus se regroupent en fonction de leurs compétences et de leurs intérêts pour travailler sur des projets spécifiques, sans hiérarchie rigide ni leader désigné. La formatocratie encourage l'auto-organisation, la responsabilisation et l'apprentissage continu.

Le design thinking au service de la formation :

Le design thinking est une approche de résolution de problèmes et d'innovation qui place l'utilisateur au centre du processus. Il s'appuie sur l'empathie, l'expérimentation et l'itération pour concevoir des solutions créatives et adaptées aux besoins réels des utilisateurs. Dans le contexte de la formation, le design thinking permet de créer des expériences d'apprentissage engageantes, centrées sur l'apprenant et axées sur les résultats.

Le mariage de la formatocratie et du design :

Le "Formatocratie Design" propose d'appliquer les principes de la formatocratie et les méthodes du design thinking à la conception, au développement et à la mise en œuvre de formations professionnelles. Cela implique :

Co-création et collaboration : Les apprenants, les formateurs et les experts métiers collaborent activement à toutes les étapes du processus de formation, de l'identification des besoins à l'évaluation des résultats.
Autonomie et responsabilisation : Les apprenants sont encouragés à prendre en charge leur propre apprentissage, à définir leurs objectifs et à choisir les méthodes d'apprentissage qui leur conviennent le mieux.
Expérimentation et itération : Les formations sont conçues comme des prototypes qui sont testés, évalués et améliorés en continu en fonction des retours des apprenants et des résultats obtenus.
Focus sur l'utilisateur : Les besoins et les attentes des apprenants sont au cœur du processus de conception, garantissant des formations pertinentes et engageantes.
Innovation et créativité : La formatocratie et le design thinking favorisent l'émergence de solutions innovantes et créatives pour répondre aux défis de la formation professionnelle.
Les avantages du "Formatocratie Design" :

Des formations plus adaptées aux besoins des apprenants et des entreprises.
Un engagement accru des apprenants et une meilleure motivation.
Des formations plus innovantes et créatives.
Une plus grande agilité et une meilleure capacité d'adaptation aux changements.
Un développement de l'autonomie, de la collaboration et de l'intelligence collective.
Mettre en œuvre le "Formatocratie Design" :

La mise en œuvre du "Formatocratie Design" nécessite un changement de culture et de mentalité au sein des organisations. Il est important de :

Créer un environnement de confiance et de collaboration.
Encourager l'autonomie et la prise d'initiative.
Mettre en place des outils et des processus pour faciliter la collaboration et l'auto-organisation.
Former les formateurs et les apprenants aux principes de la formatocratie et du design thinking.
Mesurer et évaluer l'impact des formations pour les améliorer en continu.
Le "Formatocratie Design" est une approche prometteuse pour repenser la formation professionnelle et la rendre plus efficace, plus engageante et plus adaptée aux défis du 21e siècle. En combinant les forces de la formatocratie et du design thinking, il est possible de créer des expériences d'apprentissage innovantes et centrées sur l'apprenant, qui favorisent le développement des compétences et la réussite professionnelle.